Будешь помогать Вовке Соснина спасать. Только не пугай его.

Потому что зайцев в это самое время года спасал дед в лодке. Он же и седой, он же и с веслом.
А никакая не тетенька.

Впрочем, зайцам пофег.

Сын после очередной двойки по литературе был отлучён мамой от компа и отправлен читать "Капитанскую дочку" с последующим пересказом.
Прочитал. Пришёл рассказывать. Поначалу всё нормально.
Доходит до второй главы: "Ехали они по степи. Была метель, дорогу замело, они заблудились. Стали замерзать. Но потом встретили гея..."
Мама в лёгком шоке: "Кого?"
Сын: "Ну, гея, голубого. Но он был добрым человеком, он им дорогу показал..."
Мама хватается за сердце и за книгу. Всё по Пушкину: герои едут в метель по степи, теряют дорогу, а потом в метели появляется мужик (Пугачёв) и ямщик к нему обращается: "Гей! Добрый человек! Скажи, не знаешь ли, где дорога?"

Говорят, однажды современным первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к четверостишию Пушкина:
Бразды пушистые взрывая
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Самыми понятными словами четверостишия оказались: «пушистые», «сидит», «летит» и «взрывая». Кибитка была изображена в виде летательного аппарата. Почему? Ну, как же, русским ведь языком сказано – «летит», значит летит. У некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму. Видимо из-за созвучия слов «кибитка» и «куб».
И вот летит по небу эдакая кубитка и что делает, правильно – взрывает. Кого? Бразды пушистые. Кто такие «бразды»? Видимо такие пушистые звери. Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами.
А рядом, неподалеку от этого безобразия, сидит некая загадочная личность и спокойно за всем этим геноцидом наблюдает – это ямщик. Причем, изображен он, сидя на обруче (облучек – обручок, почти совсем одно и то же), в кожухе и балансирует с лопатой в руках. Почему с лопатой? Он же ямщик – ямы копает. Сидит он на обруче, значит, с лопатой, на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать. Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем – браздов хоронить!

из СЕТИ

Отредактировано maikl1292 (2019-05-02 10:45:42)

[взломанный сайт]

да Пушкин за пояс заткнёт любую дидактику... Его тексты архисовременны. Возьми, скажем - "Маленькие трагедии". Это же каждая строчка - глубокая философия жизни... практически - афоризмы... А с какой красотой, изяществом, художественным мастерством это подано...

Отредактировано maikl1292 (2019-05-02 20:41:26)

так ведь и у Пушкина - куда проще, если посмотреть. Например, его сказки... И потом, - Пушкин это целый мир и у него для возраста найдётся прекрасная вещь...

Александр Сергеич это начало позапрошлого века, а в капитанской дочке описываются события вообще 18 века.
И даже адаптированные варианты произведений сложны для понимания, что было наглядно показано в выше приведенной вами ссылке.
Язык за два с половиной века претерпел значительные изменения, изменились и отношения в социуме, и на всем этом учат современных детей.
Только не надо говорить что основные этические установки остались прежними.

Я соглашусь с Салимой. Вот люди часто говорят, что пиндосы - тупые. Отнюдь. Просто в них нет этой глубины.

Мне кажется, именно поэтому взаимопонимания достичь невозможно. Ведь недаром лучше всего отношения между нашими странами были именно в период полного отторжения русской культуры во всех ее проявлениях.

Не передергивайте, разговор у нас уже как то был на эту тему, где я говорил что задача школы в широком смысле этого слова - подготовка подрастающего поколения жизни в социуме, а им дают установки на языке двухвековой давности, на традициях тех времен.

в данном случае имеется ввиду форма, простота изложения. А так если рассуждать, то и фраза в мультике - мясо лучше покупать в магазине" - тот же философский смысл имеет...

Отредактировано maikl1292 (2019-05-02 22:17:59)

Витя, простота формы, может отражать гениальность мастера. И заключать в себе философский смысл.

Но сказки Пушкина непременно философские и глубокие. Тут и к бабке не ходи.

Плохо ты изучил вопрос. Именно Сталин вернул  наше образование на имперский высокий уровень. И даже такой предмет, как логика. Не дурак был-то.
Тебе, Соснин, надо подтянуться в этом вопросе. И в нравственно-этическом тоже, особенно в теме патриотизма. Российского патриотизма, а не подпиндосского.

Физкультура совершенно не помеха высокой культуре языка, знанию истории, точных и естественных наук. А также кулинарному мастерству и плетению кружев.
В человеке все должно быть прекрасно.